2022版数学课程标准目录

《小学数学课程标准》分为数学代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个学习领域。数与代数、空间与图形、统计与概率与实践及综合应用这四个领域的学习内容。

1.确立以核心能力为导向的课程目标：新课程标准强调义务教育数学课程要培养学生适应未来社会和个人发展所需的核心能力。

根据公开资料，2022年义务教育数学课程标准的主要内容概括如下:1.课程理念：强调以学生为中心，注重学生的主体性、自主性和创造力，培养学生的核心数学素养和基础能力。

2022年新数学课程标准：1.2022年课程标准以学生核心能力的发展为基础，体现数学的教育价值。新数学课程标准明确了核心能力：“用数学用眼睛观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界。"

2022年新课程标准小学数学十大核心能力：数量感、符号意识、计算能力、几何直觉、空间概念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识。