提供终身学习、研究和正能量。
1)学习需求分析:课程的教学目标对教材有何要求?(2)教学内容分析:课程的教学目标是什么?课程?进行学习任务分析,确定完成学习任务所需的补充知识和技能以及应该教授哪些内容。
教学设计+案例分析👉如何准备这两个问题【方法论】:⭐️考虑课程标准(即老师教学的标准和学生在学科上必须达到的标准)英语)),重点是:关于课程内部教育和研究:1.努力学习,提出问题,虚心向老师请教,学习他们的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。
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