语文课程标准培养目标

《语文课程标准》总体目标和阶段目标一、总体目标1.在学习语文的过程中，培养爱国主义精神、社会主义思想道德和健康审美情趣，发展个性，培养合作精神，并逐渐形成积极的人生解决方案处于课程的目标阶段，在地图和思维上很难区分不同的不同，所以我整理了一些表格。

‎在学习中文的过程中，培养爱国情怀和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化习惯和审美情趣，确定语文课程教学的目标、范围和顺序。

《语文课程标准》的四个基本理念1、提高学生的语文综合阅读和写作能力九年义务教育阶段的语文课程应该向全体学生开放，让学生获得基础的语文知识。