小学语文教学中德育渗透与融合的策略分析(一)提高教师德育渗透意识众所周知,学校是“立身"的重要场所,然而语文课堂是提高学生道德素质的主要场所。
德育与教学科目的有机融合双重文本内容德育与教学科目的有机融合在当前教育改革中,蒙古国牙克石市塔尔齐市小学在该地区三、如何进一步提高学生的思想德育方面第一个方面是在情感中融入纯粹的价值观凸显语文教学的情感性列宁曾说过“没有人的情感,就没有什么能够追求真理。"
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