课程目标的三种取向

TeacherTogether2021-03-2411:01:23根据泰勒分类，程序的目标取向可以概括为三种类型：即“普遍目标"、“行为目标"和“生成目标"。

采用的形式暗示是否设定跑步目标以及设定什么类型的目标1.行为目标通过以上三个价值取向的课程目标的定义，学生可以在学习过程中获得知识和技能。培养思维和创新能力，促进个人成长和社会责任。