初中新课程标准2022版道德与法治

一、总体目标
培养学生社会主义核心价值观，增强法治意识、道德意识和社会责任感，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、内容标准
第一学段（七年级）
第一单元：公德与公民
理解公德的涵义和作用
学习社会主义核心价值观
认识公民的基本权利和义务
第二单元：法治与社会
理解法治的基本原则
了解我国的法律体系
培养守法的意识和行为
第二学段（八年级）
第三单元：生命与健康
认识生命的意义和价值
掌握维护生命和健康的知识和技能
增强自我保护意识和能力
第四单元：家庭与社会
理解家庭的意义和作用
认识家庭成员的权利和责任
培养社会责任感和奉献精神
第三学段（九年级）
第五单元：环境与资源
理解环境保护的重要性
掌握环境保护的基本知识和技能
增强节约资源的意识和行为
第六单元：发展与责任
认识个人发展的重要性
承担社会责任
为国家富强和民族振兴而努力
三、教学建议
坚持以德育为核心，培养学生社会主义核心价值观。
运用多种教学方法，注重实践和体验。
加强法治教育，增强学生的法治意识。
关注学生道德情操的培养，提升学生道德水平。
突出社会责任感教育，培养学生为国家和人民服务的意识。
四、评价标准
思想品德评价：注重学生社会主义核心价值观的养成，以及法治意识、道德意识和社会责任感的提升。
知识与技能评价：考查学生对道德与法治知识的掌握程度和运用能力。
实践表现评价：考察学生在现实生活中践行道德与法治规范的表现。