2024最新课程标准

颁布背景
教育部为适应教育改革和社会发展需要，对课程标准进行全面修订，于 2022 年 9 月发布《义务教育课程标准（2022 年版）》，并计划于 2024 年秋季全面实施。
总体指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程设置
课程领域分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、生物、物理、化学、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动等 12 个领域。
核心素养
课程标准以培养学生核心素养为目标，包括：
文化基础：语言运用能力、人文素养、科学素养、信息素养、逻辑思维能力、审美鉴赏能力
学习能力：自主学习能力、合作学习能力、探究学习能力
发展能力：身体素质、心理素质、劳动素养、创新素养、交流素养、社会责任感
课程内容
课程内容聚焦核心素养，体现时代要求，体现中国特色，体现学科特点。
教学方法
倡导以学生为本，尊重学生个性，激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力。
评价方式
评价应以促进学生发展为目的，综合运用多元评价方法，关注学生知识与能力、情感态度价值观等方面的表现。
实施安排
2023 年秋季开始，部分省市先行试用新课程标准。
2024 年秋季，全国全面实施新课程标准。
意义
新课程标准的实施具有重要意义：
促进学生全面发展：通过培养核心素养，全面提升学生素质。
适应时代需求：将时代精神融入课程内容，培养学生适应未来社会的能力。
弘扬中国文化：体现中国特色，增强学生民族自豪感。
促进教育均衡发展：为全国学生提供统一高质量的教育标准。