怎么确定教学目标

  教学能力大赛教案课程名称：电商平台教学目标：通过本课程，使学生掌握电商平台的基本知识和实践技能，培养学生的创新思维和解决问题的能力。 教学内容：本课程将围绕电商平台展开，包括理论知识讲解、实践操作演示和案例分析等环节。 教学方法：采用讲授、互动、演示等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。 教学评估：通过课后作业、课堂表现和考试等多种方式，全面评估学生的学习成果和进步。 教学反思：在课程结束后，对本次课程的教学效果进行反思和总结，为今后的教学提供经验和借鉴。 由北京国教创研文化交流中心举办的全国中创杯教学能力大赛教案线上征稿正在进行中,本次大赛活动旨在不断提高教师基本功、创新能力、教研能力和实践能力，增强履职本领，促进教师队伍整体素质的提高和专业化的成长。 参赛内容主要是教育论文、教学心得、教案、教学设计、课件及教学 PPT、微课、录像视频课、及说课稿、示范课、优质课、其它课等。

读课后思考练习，明白意图，为确定教学目标打下基础。 课后思考练习，往往就是一篇课文的教学目标，是“编者意图的集中体现”。

确定课程目标有：分析学生的学习需求、参考教学标准、考虑教学资源、考虑教学环境、参考教学经验、与学生共同确定课程目标。 一、分析学生的学习需求：学生的学习需求是确定课程目标的重要依据。