怎么确定教学目标和内容

1.知识目标 一是了解水平。 包括再认或回忆知识;识别、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征等。 常见动词：说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、描述、识别、再认。 例如：学生可以背诵本篇课文。

制定教学目标的三个依据是课程标准、教材内容以及学生情况等。 1、课程标准：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。

考虑学生的实际情况：学生的实际情况是确定教学目标的重要因素之一，需要了解学生的年龄、认知水平、兴趣爱好等方面的特点，以便制定适合他们的教学目标。