情境式教学和任务式教学的区别

学 生可能无法在有限的教育环境下理解任务，并参与到任务的计划与完 成的活动中来，那么任务型教学将显得空洞无力。

一、方法不同，情境教学法创设情境的途径是把生活展现情境，实物演示情境，图画再现情境，音乐渲染情境。 情景教学法采用情景教学感知，理解，深化三个阶段进行。 二、作用和意义不同，情境教学法的核心在于激发学生的情感。