课程内容主要包括语境、话语、语言学、文化技能和学习策略六个模块。语境包括人与自我、人与社会、人与自然、议论文、叙事论文、访谈等三大主题。
通过本课程的学习,学生能够分析语言和文化中的各种现象,对信息进行分类和总结,分析新概念并正确地推断出不同的想法和观点;各种谁具备初步的思考能力?p>
实践知识是指在特定的情境中准确理解他人并恰当地表达自己的知识。
基础教育阶段英语课程分级根据语言能力总体目标要求,从语言知识五个方面提出具体内容和标准、情感视角、学习策略和文化意识,符合高中语言能力课程标准。>④课程标准支持的英语教学语法理念是“语言应用导向"的“形式-意义-使用"三维动态语法观,在语言的运用中,包括发音、词汇、语法、语篇和实践知识。始终相互联系,成为构建话语意义最重要的基础语法。
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