新语文课程标准规定:“根据知识、能力、过程、方法、情感、态度、价值三个维度设计课程目标。
在教学目标中,强调置于知识、技能、过程、方法、情感之上,态度与价值观三个维度不仅仅是平行关系,而是相互渗透、相辅相成,统一学生的成长与发展。三、围绕教学目标设计活动>
课程目标三个维度如下:三个维度课程目标是知识与能力、过程与方法、态度与情感价值观
展开全部-1-新课程打破传统教育模式,呼唤学习总目标是提高学生的素养素养,主要体现在知识、技能、方法和过程上。
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