教学目标名词解释

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• ⒈课程目标名词解释
• ⒉体育教学目标(名词解释)
• ⒊名词解释“数学教学重点”，“数学教学难点”，“数学教学目标”

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⒈课程目标名词解释

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课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。

1.定义课程目标

课程目标是指课程本身要达到的具体目标和意图。 它定义了特定课程的目标、任务、内容和范围、深度和广度，为确定课程内容和设计学习活动提供了依据。

2.课程目标内容

1.知识和技能：这是对学生学习成果的描述，即学生希望通过学习获得的成果。 结果目标。

2.过程和方法：学生在教师指导下获得知识和技能的程序和具体实践，也称为程序性目标。

3.情感态度和价值观：是学生经历学习过程和结果后的倾向和感受，也称为体验目标。

课程目标的作用

1．方法论要求

性质、特点、任务、内容和特殊方法论反映你的能力。 要求。 为了实施。 课程标是学生在特定学习阶段对某一特定学科学习成果的期望，反映该学科在教学体系中的价值观和培养目标。

2.确定课程内容

课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。 课程目标的制定为课程内容的选择和组织提供了指导，也为教学方法的选择和实施提供了依据。

课程目标构成国家管理和评估课程的基础。 国家教育主管部门在制定相关政策文件时，需要根据课程目标确定具体的课程内容、顺序、学分分配、课程管理等。 同时，课程目标也是评价课程和教学的基本标准。

3.提供基础

课程目标为课程实施提供基础。 课程实施的方向和效果很大程度上受课程目标的影响。 课程目标既指导教师教学、考试评价，也指导学生自学、自我评价。

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⒉体育教学目标(名词解释)

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【答】：基于体育教学目的的预期结果。 这个预期结果可以分为增量结果和最终结果。 阶段性成绩代表了体育教学的阶段性目标：阶段性成绩的总和就是最终的结果，即体育教学的总体目标。 体育教学总体目标是体育教学目标实现的标志。

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⒊名词解释“数学教学重点”，“数学教学难点”，“数学教学目标”

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重点：内容在整个知识体系中具有重要的、突出的作用；难度等级：是指大多数学生难以理解、掌握或容易混淆、出错的关键知识。 Objective：是文章修改的数量和程度；教师期望学生的思维和行为；