数学分数乘法教学的反思1整堂课很成功,学生始终以积极的态度投入到学习部分,在主动探索的过程中努力清晰地理解了“÷2"的算法进行具体的理解和分析,思考分数除以整数的乘法的一般算术规则是相当特殊的,需要多种方法来帮助学生学习分析数量关系。
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