当前位置：首页 > 课程 > 正文

语文课程的课程性质与地位

课程
2024-05-04 14:57:09
961

母语教育：学习的源泉，实际运用：多读、多写、日积月累，理解、吸收、运用汉语规律。

本质：是

1.汉语课程是一门综合性、实践性的课程。使用祖国的语言文字。

1.汉语的本质是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

1．中文课程和情境是最重要的交流工具，也是人类文化的重要组成部分。

上一篇：语文课程的作用和地位

下一篇：语文课程的三种内涵